{"id":9,"date":"2022-04-26T16:20:42","date_gmt":"2022-04-26T16:20:42","guid":{"rendered":"http:\/\/gossau2016.ch\/?p=9"},"modified":"2022-05-12T08:06:44","modified_gmt":"2022-05-12T08:06:44","slug":"innovation-interdisciplinaire-imaginer-percevoir-exprimer-inventer-et-inspirer-sont-autant-de-facons-detre-innovant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gossau2016.ch\/de\/innovation-interdisciplinaire-imaginer-percevoir-exprimer-inventer-et-inspirer-sont-autant-de-facons-detre-innovant\/","title":{"rendered":"Innovation interdisciplinaire : Imaginer, percevoir, exprimer, inventer et inspirer sont autant de fa\u00e7ons d’\u00eatre innovant."},"content":{"rendered":"
Les innovateurs font preuve de cr\u00e9ativit\u00e9, bouleversent les pratiques \u00e9tablies et inspirent de nouvelles fa\u00e7ons de faire les choses. Ils sont anim\u00e9s par le d\u00e9sir de se connecter, d’apprendre et d’explorer en appr\u00e9ciant les similitudes et la diversit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
La pens\u00e9e et le comportement novateurs exigent une mentalit\u00e9 de croissance et une attitude proactive. Vous ne pouvez pas attendre que quelque chose se passe – vous devez continuellement vous int\u00e9resser, r\u00e9fl\u00e9chir en profondeur, acqu\u00e9rir de nouvelles informations et d\u00e9velopper de nouvelles capacit\u00e9s. Il est essentiel de relier les points les plus importants et d’utiliser une approche interdisciplinaire afin de cr\u00e9er continuellement des id\u00e9es brillantes et d’encourager l’innovation.<\/p>\n\n\n\n
Psychologie et ing\u00e9niosit\u00e9<\/h2>\n\n\n\n
Sur le plan psychologique, tout le monde est dot\u00e9 de trois instincts fondamentaux : l’humilit\u00e9, la curiosit\u00e9 et la cr\u00e9ativit\u00e9, qui sont inextricablement li\u00e9s. La curiosit\u00e9 nous incite \u00e0 poser des questions pertinentes et \u00e0 acqu\u00e9rir de nouvelles connaissances. Gr\u00e2ce \u00e0 l’introspection, l’humilit\u00e9 nous permet de mieux nous conna\u00eetre et de prendre conscience, sans \u00e9go\u00efsme, des limites de nos connaissances ou de notre degr\u00e9 d’aptitude. La cr\u00e9ativit\u00e9 nous oblige \u00e0 nous adapter et \u00e0 trouver des solutions nouvelles aux probl\u00e8mes. Il existe plusieurs m\u00e9thodes de diff\u00e9renciation, de nombreuses voies d’innovation, et tout un cycle \u00e9motionnel entoure l’invention si l’on consid\u00e8re que tout concept rationnel est li\u00e9 \u00e0 des \u00e9motions et g\u00e9n\u00e8re une \u00e9motion.<\/p>\n\n\n\n
D’un point de vue psychologique, l’innovation de processus est un \u00e9tat d’esprit qui m\u00eale un m\u00e9contentement inquiet \u00e0 l’\u00e9gard de l’\u00e9tat actuel des choses \u00e0 un sentiment d’int\u00e9r\u00eat ou d’enthousiasme \u00e0 l’id\u00e9e de trouver des solutions nouvelles qui apporteraient d’excellents avantages. L’innovation de processus est un \u00e9tat d’esprit qui est impr\u00e9gn\u00e9 de coh\u00e9sion interne, ou de compl\u00e9tude \u00e9motionnelle, et qui est motiv\u00e9 par un sentiment d’unicit\u00e9. Des processus de pens\u00e9e multiples et des stimuli \u00e9motionnels divers sont n\u00e9cessaires \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9. Bien que nous puissions partager des lignes directrices similaires en mati\u00e8re de compl\u00e9tude int\u00e9rieure, les individus ont des perceptions et des personnalit\u00e9s uniques, ce qui n\u00e9cessite l’utilisation d’\u00e9motions distinctes pour lancer les processus cr\u00e9atifs. Les \u00e9motions qui d\u00e9clenchent un processus cr\u00e9atif chez une personne peuvent \u00eatre nombreuses et seront tr\u00e8s probablement une combinaison de sentiments ! Il s’agit d’un processus continu, tout comme l’est le d\u00e9sir de d\u00e9velopper et de cr\u00e9er.<\/p>\n\n\n\n
Anthropologie et innovation<\/h2>\n\n\n\n
L’anthropologie examine toutes les facettes de l’existence humaine et clarifie les caract\u00e9ristiques culturelles, les complexit\u00e9s et les motivations qui sous-tendent les comportements humains. La main-d’\u0153uvre d’aujourd’hui est interg\u00e9n\u00e9rationnelle, multiculturelle et agnostique. Les points de vue anthropologiques permettent d’\u00e9largir les yeux \u00e0 un \u00e9ventail de points de vue avec des nuances et des teintes infinies du m\u00eame univers ; en cons\u00e9quence, les individus deviennent plus inform\u00e9s et inventifs. Elle aide les individus \u00e0 relier des points plus larges afin de stimuler la cr\u00e9ativit\u00e9, tandis que la cr\u00e9ativit\u00e9 apporte un contenu \u00e9largi et une vision non orthodoxe \u00e0 l’anthropologie ; en tant que domaines de connaissance distincts, ils se soutiennent mutuellement.<\/p>\n\n\n\n
La seule fa\u00e7on de propulser la croissance de la soci\u00e9t\u00e9 est d’innover ; l’anthropologie aide \u00e0 ouvrir les yeux et \u00e0 r\u00e9v\u00e9ler les choses \u00e9tonnantes et int\u00e9ressantes que les \u00eatres humains ont accomplies. Elle peut insuffler aux individus une attitude optimiste sur le monde et la conviction que les humains sont des animaux vraiment remarquables, capables de g\u00e9n\u00e9rer de multiples id\u00e9es brillantes et de les concr\u00e9tiser. L’anthropologie \u00e9largit les perspectives des gens sur la soci\u00e9t\u00e9, la vari\u00e9t\u00e9 culturelle et le potentiel humain, permettant ainsi de r\u00e9aliser l’art du possible. Gr\u00e2ce \u00e0 l’utilisation des disciplines anthropologiques, les individus peuvent apprendre \u00e0 travailler en harmonie et \u00e0 relier les points les plus importants afin d’inspirer la cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Biologie et innovation<\/h2>\n\n\n\n
La capacit\u00e9 d’innovation commence par les fondements biologiques de la cr\u00e9ativit\u00e9, se poursuit par le d\u00e9veloppement de ces qualit\u00e9s \u00e0 la pubert\u00e9 et se termine par le soutien biologique et social de ces caract\u00e9ristiques. Le cerveau est compos\u00e9 de mat\u00e9riel, alors que l’esprit est compos\u00e9 de logiciels. Le cerveau est un appareil, un outil con\u00e7u pour faciliter le sentiment et la conscience communs. L’esprit est plus personnel, il poss\u00e8de la capacit\u00e9 cognitive de former des pens\u00e9es en permanence et de fonctionner sans heurts par le biais de corr\u00e9lations, de cat\u00e9gorisations, de classifications et de tris – des corr\u00e9lations multim\u00e9dias multidimensionnelles qui suscitent parfois de nouvelles id\u00e9es. L’esprit est la partie subjective et qualitative d’un syst\u00e8me \u00e9nerg\u00e9tique biologique auto-organis\u00e9 dans lequel il construit des mod\u00e8les de lui-m\u00eame et de son environnement afin de d\u00e9couvrir des sch\u00e9mas d’exp\u00e9rience et des fils pour nourrir des pens\u00e9es cr\u00e9atives et des id\u00e9es nouvelles.<\/p>\n\n\n\n
Tout est \u00e9nergie, et la situation humaine est une sorte de signature \u00e9nerg\u00e9tique conditionnelle ; elle transite d’un \u00e9tat conditionnel \u00e0 un autre, et cette \u00e9nergie transcendante inspire l’imagination et catalyse la cr\u00e9ativit\u00e9. Pour maintenir l’esprit en expansion, l’information sert de \u00ab\u00a0nourriture spirituelle\u00a0\u00bb dont l’esprit humain a besoin pour envisager la cr\u00e9ation de nouvelles id\u00e9es qui alimentent la conscience. En \u00e9largissant notre connaissance biologique de l’esprit et de la pens\u00e9e, nous pouvons mieux saisir la relation entre ce qui est en nous et la mani\u00e8re dont nous nous projetons dans le monde ext\u00e9rieur, afin de gagner en compl\u00e9tude et de d\u00e9clencher la cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Technologie et innovation<\/h2>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
La technologie d’aujourd’hui aide les entreprises \u00e0 utiliser leurs divers environnements ou \u00e9cosyst\u00e8mes afin d’acc\u00e9l\u00e9rer l’innovation et les performances. L’innovation consiste \u00e0 d\u00e9couvrir des m\u00e9thodes nouvelles et am\u00e9lior\u00e9es pour faire les choses. Les entreprises tr\u00e8s inventives mettent davantage l’accent sur leur expertise technologique et leurs comp\u00e9tences commerciales lorsqu’il s’agit de d\u00e9velopper et de commercialiser de nouvelles id\u00e9es. Non seulement les technologies de l’information et de la communication doivent participer activement \u00e0 la conception, au d\u00e9veloppement et \u00e0 la production de nouveaux biens et services, mais elles peuvent aussi contribuer \u00e0 l’instauration d’une atmosph\u00e8re cr\u00e9ative dans laquelle les gens peuvent constamment \u00e9voluer et cr\u00e9er.<\/p>\n\n\n\n
Les organisations s’appuient aujourd’hui de plus en plus sur la technologie, et les exigences technologiques continueront de cro\u00eetre afin d’alimenter l’innovation et de g\u00e9n\u00e9rer des perspectives commerciales. En effet, l’information et la technologie sont devenues la composante la plus chronophage des questions d’innovation. En adoptant des plates-formes et des technologies num\u00e9riques robustes, les entreprises peuvent accro\u00eetre leur efficacit\u00e9 dans l’ex\u00e9cution d’id\u00e9es cr\u00e9atives en d\u00e9pendant moins des op\u00e9rations en silo et davantage de la communication et de la collaboration interfonctionnelles.<\/p>\n\n\n\n
Culturologie et innovation<\/h2>\n\n\n\n
La culture fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la fa\u00e7on dont les gens pensent et se comportent au sein d’une organisation ; n’oubliez pas que culture et innovation ne font pas toujours bon m\u00e9nage. En effet, de nombreuses entreprises sont confront\u00e9es \u00e0 des inerties, des frictions et des tensions lorsqu’elles poursuivent leurs efforts d’innovation. Pour planter les graines de la cr\u00e9ativit\u00e9 dans les entreprises, le d\u00e9veloppement d’une culture de l’innovation est plus critique que la formation. <\/p>\n\n\n\n
Mettre en place les \u00e9l\u00e9ments d’innovation appropri\u00e9s pour favoriser une atmosph\u00e8re cr\u00e9ative revient \u00e0 revitaliser une \u00ab\u00a0culture de l’innovation\u00a0\u00bb qui englobe des \u00e9l\u00e9ments nombreux et divers tels que la valeur, la confiance, la communication, la coop\u00e9ration, la simplicit\u00e9, la flexibilit\u00e9 et le d\u00e9veloppement continu, entre autres. De m\u00eame, une culture de l’innovation fonctionne comme un mixeur, combinant en douceur trois \u00e9l\u00e9ments essentiels d’une \u00e9quipe performante : l’attention, la passion et le travail d’\u00e9quipe.<\/p>\n\n\n\n
Techniquement, la culture d’une organisation est constitu\u00e9e de nombreux \u00e9l\u00e9ments complexes et interconnect\u00e9s, tels que la strat\u00e9gie commerciale et les objectifs strat\u00e9giques connexes, les r\u00f4les, les valeurs fondamentales, les politiques et principes commerciaux, les pratiques de communication, les attitudes de l’entreprise, les processus et syst\u00e8mes commerciaux, etc. Il est donc difficile de modifier la culture d’une organisation, car les traditions sont profond\u00e9ment ancr\u00e9es en tant que normes, valeurs et croyances. En outre, la rigidit\u00e9 inh\u00e9rente \u00e0 la structure organisationnelle ou une hi\u00e9rarchie excessivement rigide peuvent entraver le processus d’\u00e9valuation et de modification de la culture. Pour cr\u00e9er une organisation hautement cr\u00e9ative, il est n\u00e9cessaire d’entretenir une culture de la cr\u00e9ativit\u00e9 dans toutes les disciplines fonctionnelles et d’int\u00e9grer de mani\u00e8re transparente les techniques de gestion de l’innovation dans la culture d’entreprise.<\/p>\n\n\n\n
Philosophie et innovation<\/h2>\n\n\n\n
La philosophie est en effet la m\u00e8re de toutes les sciences ; la science est le processus syst\u00e9matique par lequel on identifie les arguments, les techniques et les proc\u00e9dures scientifiques, ainsi que les conclusions sp\u00e9cifiques et prouv\u00e9es. La boussole qui guide l’innovation de rupture est la philosophie ; l’innovation est le processus qui peut \u00eatre contr\u00f4l\u00e9 par l’utilisation de disciplines et de m\u00e9thodes scientifiques. L’observation, la curiosit\u00e9, l’exp\u00e9rimentation, le prototypage et la gestion des risques sont tous des aspects essentiels de l’innovation. Les principes philosophiques peuvent augmenter le taux de r\u00e9ussite global de l’innovation en encourageant la pens\u00e9e critique, le raisonnement, la d\u00e9tection des raisonnements erron\u00e9s et la r\u00e9flexion hors des sentiers battus lorsqu’il s’agit de d\u00e9velopper d’excellentes id\u00e9es et de les appliquer efficacement.<\/p>\n\n\n\n
Logique, esth\u00e9tique, \u00e9thique, m\u00e9taphysique, ontologie et \u00e9pist\u00e9mologie sont autant de composantes de la philosophie de l’innovation. Bien que la philosophie soit abstraite, elle peut susciter une s\u00e9quence de r\u00e9flexion qui aboutit \u00e0 de nouveaux concepts. Souvent, l’innovation est une question de simplification et d’optimisation. Les philosophes aiment voir la complexit\u00e9 r\u00e9duite \u00e0 quelques principes fondamentaux sans lesquels un probl\u00e8me ne peut \u00eatre r\u00e9solu. Les entreprises tr\u00e8s inventives \u00e9laborent une philosophie de l’innovation et l’int\u00e8grent dans l’ADN de l’entreprise afin d’inspirer la cr\u00e9ativit\u00e9, de catalyser l’innovation et de g\u00e9rer un portefeuille d’innovation sain avec le bon dosage d’innovation progressive et d’innovation de rupture.<\/p>\n\n\n\n
\u00c9ducation et innovation<\/h2>\n\n\n\n
Si la cr\u00e9ativit\u00e9 peut \u00eatre cultiv\u00e9e, elle ne peut \u00eatre totalement enseign\u00e9e. Nous devons reconna\u00eetre que certains individus sont tout simplement plus inventifs que d’autres. Une personne doit d\u00e9couvrir des moyens de promouvoir la cr\u00e9ativit\u00e9, de d\u00e9monter les id\u00e9es pr\u00e9con\u00e7ues, d’\u00eatre unique et d’\u00eatre elle-m\u00eame. La cr\u00e9ativit\u00e9 est une activit\u00e9 mentale intrins\u00e8que qui aboutit \u00e0 la g\u00e9n\u00e9ration d’id\u00e9es uniques. Si l’\u00e9ducation peut transmettre certaines informations et comp\u00e9tences cognitives, la cr\u00e9ativit\u00e9 ne peut \u00eatre totalement enseign\u00e9e. La cr\u00e9ativit\u00e9 n’est ni encourag\u00e9e ni \u00e9valu\u00e9e de mani\u00e8re coh\u00e9rente dans un syst\u00e8me \u00e9ducatif standard. L’accent mis sur l’exploitation du potentiel cr\u00e9atif porte sur la mani\u00e8re dont la cr\u00e9ativit\u00e9 est per\u00e7ue, avec deux perspectives : l’une comme intrins\u00e8que et l’autre comme enseign\u00e9e par des m\u00e9canismes sp\u00e9cifiques. Il arrive que des techniques \u00e9ducatives d\u00e9pass\u00e9es entravent la pens\u00e9e cr\u00e9ative en imposant une petite bo\u00eete rigide qui limite l’imagination et \u00e9touffe le ressort de l’innovation.<\/p>\n\n\n\n
La cr\u00e9ativit\u00e9 est \u00e0 la fois naturelle et encourag\u00e9e.<\/h3>\n\n\n\n
Ce n’est pas quelque chose que l’on peut apprendre comme une mati\u00e8re ; c’est quelque chose que l’on acquiert et que l’on applique \u00e0 tous les aspects de la vie, et pas seulement \u00e0 l’apprentissage. Pour \u00eatre cr\u00e9atif, vous devez valoriser la libert\u00e9 de pens\u00e9e, l’imagination, la communication m\u00e9taphorique, l’exp\u00e9rimentation, l’apprentissage, l’action, l’\u00e9chec et l’am\u00e9lioration, entre autres choses. L’un des \u00e9l\u00e9ments les plus importants d’une \u00e9ducation \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9 v\u00e9ritablement florissante est que les gens comprennent que la cr\u00e9ativit\u00e9 est une fa\u00e7on d’\u00eatre, que l’innovation est un \u00e9tat d’esprit, qu’elle n\u00e9cessite une motivation interne et une conscience de soi, qu’elle est hautement personnelle et qu’elle n\u00e9cessite \u00e9galement une pratique continue. La cr\u00e9ativit\u00e9 est semblable \u00e0 un muscle ; elle doit \u00eatre exerc\u00e9e quotidiennement, sinon elle s’atrophie.<\/p>\n\n\n\n
\u00catre inventif est une mani\u00e8re de penser, de voir, d’exprimer, d’inventer et de motiver, entre autres choses. La cr\u00e9ativit\u00e9 est un effort solitaire, tandis que l’innovation est un chemin p\u00e9rilleux parsem\u00e9 de nids de poule, d’emb\u00fbches et de goulots d’\u00e9tranglement. Soyez m\u00e9content des m\u00e9thodes conventionnelles, mais appr\u00e9ciez les grandes id\u00e9es partag\u00e9es et les commentaires pr\u00e9cieux. Aujourd’hui, la cr\u00e9ativit\u00e9 n\u00e9cessite, entre autres, une \u00e9volution de la pens\u00e9e, une image du monde plus li\u00e9e, une conscience globale et une intelligence cognitive. En reliant des points multidisciplinaires, l’esprit devient un riche habitat dans lequel les plantes inventives peuvent se d\u00e9velopper sans restriction ; un innovateur peut fa\u00e7onner une formidable vision et g\u00e9n\u00e9rer en permanence des id\u00e9es remarquables et une perspicacit\u00e9 unique. Collectivement, l’innovation transforme le monde en un lieu plus vivant, d\u00e9bordant d’\u00e9nergie cr\u00e9ative.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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